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學校社會責任獎獲獎者──香港道教聯合會圓玄學院第三中學履行學校社會責任 (2018.8)

發布日期:2018-08-28





鏡報記者


        香港道教聯合會圓玄學院第三中學為一所有二十年歷史的津貼中學。學校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。


建立一個充滿關愛融和文化的校園
        學校希望把握非華語學生能掌握英語的優勢,銳意提升本地學生的英語水平。未來,學校希望本地及非華語兩類型學生能各佔一半,各展所長同時也互補不足,讓他們和諧相處,共同建立一個充滿關愛融和文化的校園。



本地及非華語學生和諧共融


        面對教育及社會的新趨勢,學校積極發展多元化、切合學生及社會需要的校本課程。學校參與教育局及本地大學的課程發展及專業支援服務,教師透過不同計劃,定期與專家進行會議、共同備課、同儕觀課、課後評講等不同形式,在課程、教學法、教材及評估等多方面進行深入的交流,以提升學生的學習成效。
        學校積極推動國情教育,定期舉辦「中國文化周」、「中華文化賀新年」及以展板展示國內的重點課題,讓學生能面向祖國,關注國家的發展。每年均組織國內考察團。而其中「心手相連青春有約」蘇港青年學生交流活動考察團、「重踏抗日歷史足印」南京、北京、遼寧、黑龍江歷史文化之旅及中三全級性的內地考察交流活動,有助不同族裔學生親身體會中國的文化,了解祖國的古今興衰。放眼世界,先後舉辦「小導遊計劃之伴你啟韓」韓國文化考察團、「海洋神話號:從南到北,探索台、港之別」台灣學習團、新加坡英語學習之旅、沙巴自然生態考察團及越南河內生態及文化體驗團等國外考察團,讓學生認識世界各地的文化,拓寬視野。

        學校重視推廣基本法教育,於校內舉行「社際基本法及國情知識問答比賽」,加強同學認識基本法內容。組織學生參加「法制先鋒問答比賽」及「認識《基本法》全港中學校際問答比賽」等,讓他們更能了解基本法對香港長遠發展的重要性。


社際基本法及國情知識問答比賽


尋找及發展自己的亮點
        學校致力裝備學生生涯規劃技巧,例如了解自己、建立初步的人生方向、認識升學及就業環境、抉擇、求職、自我管理及探索如何在學業和工作世界中實踐自己等,並了解自己的強弱與不同出路的需要,作出最佳的升學或就業選擇。學生在小組導師輔導下訂立自己的全年目標及行動計劃,並一起適時進行進度評估及反思,有助他們擬訂行動計劃,實踐理想,尋找及發展自己的亮點。

        教師是教育成敗的重要因素,但多項研究指教師工作超乎負荷,學校正視並加以改善。學校會不時檢視教師的工作量,也會舉行「教師生日會」、「糖水會」及「薑醋會」,提供多個機會給教師們彼此溝通、互相打氣。而副校長每天更為所有教職員送上「關愛語錄」電郵,替大家加加油。

        「關愛校園」是學校辦學的一個重要方向,希望讓學生在這種積極及正面的關愛文化氛圍下進行學習,健康愉快地成長。雖然老師們工作辛勞,但看着學生一個個成長,無不感到歡欣、鼓舞。

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