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陳海鷹:傑出美術教育家

發布日期:2018-12-05




張茅


        一九五二年,陳海鷹創辦「香港美術專科學校」,該校今年進入六十六週年,學生愈萬之眾,自本港至歐美,出了不少名家。
        1994年,陳海鷹參加美國肖像畫家協會辦國際賽得獎,獲評為「國際肖像畫三傑」,奠定他在油畫家的地位。
        2002年香港藝術館為陳海鷹主辦專題畫展《藝海毅航》,時任總館長朱錦鸞博士譽以「藝術活動家」、「美術教育家」推崇。
        從以上三方面而論,陳海鷹既是畫家,又是美術教育家,兩方面成就綽越。大半個世紀以來,在個人創作及培育藝苗皆孜孜不倦,「毅航」是他獻於藝術生涯的寫照,展現一位畫家在藝術海洋中乗風破浪邁克向彼岸。
        陳海鷹八年前乘黃鶴去,月前是他百年誕辰,香港美術專科學校暨校友,主辦「承前啓後」為主題的師生展覧,紀念畫家一生在藝術方面對社會的貢獻。


陳海鷹創辦香港美術專科學校,培養不少美術人才。


        陳海鷹創辦「香港美術專科學校」,深受李鐵夫影響。李鐵夫,中國出洋學習油畫的第一人,成名於美洲畫壇,他在美洲藝術界負有盛名,作品登入名家市場。李鐵夫又是孫中山先生的革命同行者,參與孫中山在舊金山的革命活動,為革命賣畫籌集經費,還將自已的房車及別墅賣掉,全力支持孫中山。
        李鐵夫自美回港居住的十數年間,陳海鷹追隨左右,拜師學藝,陳海鷹日後的油畫帶有李鐵夫風格,這是藝術術上受李鐵夫影響,包括藝術理念,西方文化藝術與國術融合思想。李鐵夫希望辦一家美術學校,常說「應辦成既重視培養學生高尚人格和修養,又備有傑出審美眼界與藝術技巧,具高級國際水準的美術學府,為中國育才,貢獻國家」。李鐵夫從事辛亥革命事蹟及繪畫理論影響陳海鷹後期的發展。
        李鐵夫應廣州美術部門之邀,囘去定居並作藝術指導,受到禮待,1952年在廣州辭世。陳海鷹立志傳承導師遺志,同年創辦「香港美術專科學校」,香港由此出現第一所美術專科學校。沒有政府或財團支持,資金拮据,艱辛辦學。
        齊白石大師對陳海鷹辦學給予很大鼓勵,同年冬天,陳海鷹應北京齊白石美術研究會會長郭秀儀女士邀請,往京拜會齊白石大師,會見中有兩件事成為美談,一件事是為白石老人畫像,後輩畫前輩,白石老人對這幅肖像油畫特別喜歡,稱畫的完美,高興之餘,在畫上題寫「此像係白石老人九十二歲時海鷹所造白石」,以証為陳海鷹所作,無疑是對後輩嘉許;另一件事白石老人為陳海鷹即時題贈「香港美術專科學校」墨寶牌匾,今時全港招牌如海之中,獨公認此最具價值。白石老人為國寶級大師,陳海鷹此行深受大師鼓勵,堅定他的辦學決心。



陳海鷹與白石老人


        美專初辦,校址在窩打老道一幢唐樓,二、三樓為教室,教育方向定位於「專科」,區別於一般私人畫室。美專採用正規美術教學,設初、中、高班,三級制,初級從線條學起,寫眼、耳、囗、鼻、手、足石膏,進而寫維納斯,大偉及男女石膏頭像,打好線條基礎,學習觀察明暗,掌握立體初步技法。中級加入水彩畫,水彩靜物寫生,聘模特兒人物寫生。上技巧及理論課程、包括色彩學、透視學,中國美術簡史及西洋美術簡史。高級班教授油畫,至此,同學的作品已達到相當水平。為照顧學生就業,同時設立工商美術班,教授廣告美術設計。美專就讀的同學,基本功紥實,畢業後加上自已修煉,不少在社會成名,自立門戶,收生授徒,或從事美術職位,或在廣告業、影視界任要職,或在本港及海外成為名畫家。
        當年就讀美專如今成名活躍於中外畫壇的校友便有一大批,筆者所知,如:中環皇后像廣場陶瓷噴水設計者、現為意大利專業畫家黃碧如;香港郵政署發行第一套香港影視明星紀念郵票設計者黃金;1997年電話簿封面設計著名畫家陳球安;《亞洲周刊》封面「風雲人物」設計及人物插圖呂君柏;央視紀錄片《故宮100》藝術總監趙廣超;前亞洲電視美術主任、著名水彩畫家徐榕生;無線電視美術主任陳兆堂、梁振强;設計教育家、著名現代水墨畫家王無邪;香港首位獲內地邀請推介廣告理念資深廣告人劉家儀;前香港警察書畫會創會主席尹漢興;香港時裝設計學院創院院長、國際職業設計師學會亞太區主席蔡俊才;電影導演、編劇、作家彭浩翔;世界華人美術教育協會副主席曾钜桓;深圳大芬油畫村第一人黃江;著名漫畫家、電影《風雲》創作人馬榮成;著名畫家江啟明、歐陽乃沾等均對本港藝術作出貢獻。由「香港美術專科學校」出來的同學為數過萬。
        隨着校友旅居歐美,融入當地美術活動漸多,黃碧如在羅馬奪油畫、速寫、水彩公開賽冠軍,也有在芝加哥獲授市美術有貢獻傑出市民,有入讀溫哥華藝術設計學院,有考進比利時布魯塞爾國立藝術學院深造,「香港美術專科學校」漸為歐美學府所知,引起學者對美專教學方式的興趣。溫哥華藝術學院院長史超域1974年訪港,專程到訪美專,簽訂了交換學生協議;亞太區藝術教育家協會秘書長魯森伯格博士偕同美國密蘇里州哥倫比亞大學文化研究中心主任奧維敦博士巡迴亞洲訪問,袂聯到美專参觀,在教室看到學生的習作達到優秀水準,深表驚訝,讃賞陳海鷹的油畫把美國近代名家薩金特及塞斯的畫風帶到東方發揚,當即邀請陳海鷹往美國巡迴講學。另一個由美國教育家精英組成的數十人美國國家美術教育代表團訪問中國,由馬利蘭州美術學院艾倫.何維治率領,先後訪北京等六大城市,經香港返國,特別到香港美專參覌訪問,讃賞陳海鷹教學的卓越成就。艾倫.何維治博士説了一段感受的話,他說:「從你的學生成績,我深信美術教育質素不是完全依賴堂皇的校舍及完善設備,在於教學方法,對學生關懷,對美術教育熱誠,以及奉獻精神。」他認為「美專」學生有條件進入美國重點大學,甚至獲奨學金。
        1995年,陳海鷹應邀赴美洲講學,就美術教育進行交流。米蘇里州美國哥倫比亞大學請其出任客席教授,並在波士頓大學、米蘇里州大學、華盛頓大學、芝加哥藝術學院等十餘加世界著名大學、美術學府、博物館講學,分享美術教育經驗,講授西畫技法,時間長達半年。
        陳海鷹教學重視對學生基礎課程訓練,要求同學學好色彩、學好透視,把握造型,多練速寫,打好基本功,再創自已風格,每位同學隨身有一本速寫部,成為美專學生的標誌。外界稱美專是「少林寺」,他的教學方法也因此為外國學者認同。
        陳海鷹幾十年教學從經驗中確立起他的美學理念,提出「美育要美化人生,美化環境,美化生活,還要美化人的品德。」稱之「四美」。他又認為,「教美術不單是畫畫,還要多讀書,多動腦筋,更要重視德育」,又稱畫以人重,人格若高,畫格亦高」。
        陳海鷹以一己之力,辦起一家美術專科學校,沒有政府教育部門支持,經費靠自己支撐,課程由自已編寫,教學設備靠自購置,師資靠志同道合的畫家甘願擔當,他説在香港從事教育是艱苦的,辦私校更艱苦,辦私立專科學校艱苦更難以言喻,需有忘我奉獻精神,以他熱情、勇氣及堅韌力,吃苦耐勞,百折不撓,做出學府做不來的事,成績斐然,半世紀來為本港培育上萬美術人才。有一事可見,香港藝術館為他舉辦的展覽大異於一般畫展,進入展場,是美專教室再版,環境與每件實物的擺放,皆按照原貌,把學生習畫的情景呈現給觀眾,由此帶出的信息,陳海鷹既在國際畫壇綽有,成就,但可忘記他同時是香港一位傑出的美術教育家。猶記九十年代美國聖路易市連活頓大學校長邀請陳海鷹長期留在美國教學,並為他選購住宅,不少人夢寢以求的機會,陳海鷹婉拒了,他放不下香港美專,離不開香港的事業。
        陳海鷹忙於教學,勤於寫畫,他與古元、王琦、李樺、葉淺予、關山月、黎雄才、黃新波、余本、黃潮寬、黃永玉等是同年代的著名畫家,青年時代在上海開畫展義賣支持抗戰,廣州解放他與在港畫家關山月、王琦、廖冰兄等十數畫家合作繪巨幅毛澤東像,懸掛於全市最高的長堤愛群大廈,萬人矚目。建國後五十年代雄偉長江大橋建成,他滿腔熱情創作巨幅長江大橋油畫,透過巨畫使香港人看到大橋雄姿。1994年「美國肖像畫家協會」主辦國㗫肖像油畫大賽,陳海鷹突圍而出,作品獲獎,被評為「肖像畫三𠍇」,香港畫家首位在國際畫壇獲授最高榮譽,這件畫壇盛事未受當時港英政府重視,本可藉香港畫家在國際得獎的利好時機,推動香港畫家衝出香港,走上國際,卻坐失了良機。
        陳海鷹作品甚豐,油畫水彩畫不計其數,名作如《齊白石》、《李濟深》、《李敏博士》、《孫中山與李鐵夫》、《俄國教授》、《拾荒的孩子》等,他擅長肖像畫,著名雕塑家尹積昌評論他的肖像油畫著文中說:海鷹先生深厚的肖像技法,冷暖色的處理,光在人物面部上的變化,特別是準確的高光點缀,很有布林蘭味道,陳教授的肖像畫,既畫出了人物形似和精神,又使人有莊重之感,由於帶深沉的基調,又使人多少產生神秘感,耐人㝷味。」
        1994年他應台灣省立美術館邀請,在台舉辦畫展,當地報章連日大篇幅報道,作品在美術界反應熱忱,台灣省立美術館館長劉欓河文章中稱:「海鷹先生油畫精於肖像,作品生動,神彩逼真,兼擅雲海風嵐開啟之妙與波濤之奇,於剎那間能把握物件。」
        作為畫家,陳海鷹要求作品經得起時間考驗,環境考驗,和歷史考驗,他説技術不等於藝術,但藝術應包括技術。他認為藝術應有民族性,但更應該是世界性。
        二十世紀末,陳海鷹名字載於《英國劍橋世界名人錄》、《美國成功人士名人錄》。他畢生心願在北京開畫展,藉此機會見見在京老朋友,晚年病重時,仍貼念着,惟是留下未了心願。



陳海鷹作品《曇雲紅樹》



陳海鷹作品《牡丹》



陳海鷹作品《蔑視》

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