──訪福建中學校長吳宏基

◎鏡報記者

因為愛品茶，在品茶過程中，福建中學校長吳宏基和學生們成為了朋友。在福建中學的天台設有一間可容納數十人的茶藝室，這也是全香港首間中學茶藝室。即使工作再忙，他每個星期都會抽空與這班小朋友在校內茶藝室相聚。因為他喜歡用朋友一樣的方式與學生溝通，傾聽學生內心的想法，並將自己的經驗提供給孩子們，成為成長成材路上的資源。春風化雨，「福中人」已走過七十載，歷經不同時代的挑戰，克服困難，與時並進，茁壯成長。

「福建元素」依舊閃耀

吳宏基介紹，香港福建商會本着「關懷同胞、作育英才」的辦學宗旨，於1926年開辦義學，其後1951年在西環創辦福建中學，更於1966年在北角自建獨立校舍。1991年成為政府直接資助學校，1998年獲得特區政府編配在香港小西灣創辦一所津貼中學，命名為福建中學（小西灣）。2000年，福建中學正式遷入位於九龍觀塘振華道的廿一世紀新型千禧校舍，而原有渣華道校舍開辦面向新移民啟動學校。在2009年，福建中學宣布接辦基督教臻美黃乾亨小學，並改校名為福建中學附屬學校。

學校為千禧校舍，設備完善先進。學校設有室內恒溫泳池體育館、劇院、英語劇場、求真天地創科室、STEM實驗室、具備廿一世紀新穎特色設計的圖書館、文化體驗空間、傳統文化室、校園電視台、學生自修中心和家長資源中心等。

在香港多間傳統愛國學校裏，唯有福建中學以省籍命名。吳宏基稱，建校70年來，這所學校的「福建元素」一直閃耀。福建中學是香港福建商會全力支持的學校，是具有福建省代表性的學校，以往福建省省長、書記到港時必到福建中學（後文簡稱「福中」）參觀，時任福建省委書記孫春蘭、尤權也蒞臨過。幾十年來，每次校董聚會都會唱《愛拚才會贏》這首家喻戶曉的歌曲，砥礪初心，奮力航行。早年「福中」以服務新來港閩籍弟子為主，如今學生來自不同背景，可謂「海納百川」，每年「福中」在收錄學生時會預留5-10%的名額收錄新移民生學生，同時，「福中」也與內地的重點中學結成姐妹學校，當他們的學生移民來香港時，「福中」會通過考核收錄他們，這些新移民的學習態度非常好。學校會為他們提供適切的照顧，助他們適應香港生活。另外，「福中」與福建省僑辦關係密切，疫情前每年都會組織學生去福建武夷山、廈門交流，福建鄉親互幫互助的優良品質一直在「福中」傳承着，從來未曾改變。

香港回歸祖國25周年了，本港傳統愛國學校的地位日漸提升，「福中」亦然。從成績上來看，「福中」參與香港中學文憑考試，成績表現優異。在過去十年，學校整體科目的優良率及摘星率均高於全港水平，有四成多學生能升讀香港大學、香港中文大學、香港科技大學、香港理工大學、香港城市大學首五間大學，絕大多數學生都可以獲得大學本科錄取。從校園安全來看，自2018年香港社會「黑暴」事件後，大家對「福中」的認同感日漸增加，收生率和知名度大大提升。「福中」一直保持愛國的優良傳統，在「黑暴」事件衝擊下，「福中」的報讀人數一直增長。家長都認同「福中」的辦學宗旨，學校運作一直較為順暢，幾乎沒有受到衝擊影響，學生對國家民族情感比較濃厚。從校風上來看，「福中」的校風優良，學生都秉承福建人的勤奮拼搏的習慣。從師資力量來看，「福中」擁有一支「用心、着力、想方法」的教職工團隊，教師十分關心學生，無論是學生的學習需要，還是心理需要都照顧貼切，日常教學採用「雙班主任」制，雖然相對其他知名學校的學生，「福中」生源不是最頂級的那一片，但教師們富耐性、肯付出，用盡全力去陪伴學生茁壯成長，學生們大多也能取得媲美名校的成績，「福中」教師們都為之感到自豪。

成為「承擔、自強、感恩、自信」的「福中」人

在「福中」大禮堂上寫着「求真擇善」，這是由全國政協副主席、時任香港特區行政長官董建華題寫，寄語學生要「求真知，擇善行」。他寄語「福中」要成為一所著名的愛國學校，培養學生有濃厚的民族情感。有鑒於此，「福中」的中文科組自主開發校本課程，在中一至中三階段推行傳統中國文化課程，以增強學生的家國情懷和民族認同感。另外，學校還舉辦升國旗活動、國慶活動、五四活動，以培養學生學習歷史、關心國事的習慣。除了組織學生到北京、上海等城市交流，感受華夏文化的文明外，近年亦多組織到大灣區交流，體驗大灣區的急速發展。

吳宏基稱，在「福中」，老師們鼓勵學生積極實踐「求真擇善」的校訓，培育學生成為胸懷家國、熱愛民族、敢承擔、愛服務、才德兼備的未來領袖。「求真」的意思是「求真知」，探求最準確而深刻的知識；「擇善」的意思是「擇善行」，選擇最正確的行為，「求真擇善」在於勉勵同學必須兼顧：學問追求和品格修養，努力敦促自己才德兼修，成為「承擔、自強、感恩、自信」的「福中」人。學生要養成待人以善，培養坦誠、熱心幫助別人的優良品格。學生還要懂得承擔，透過加入學生會、風紀隊、學長計劃，成為有責任擔當的人，他說，「學生懂得承擔責任，便有自強能力」。吳宏基經常與來自不同學生組織代表吃午飯，學生會分享他們的承擔能力和如何自強不息的經驗。分享過程中學生們表示，在自強不息中總會得到很多人幫助，這讓學生們都非常感恩，當學生具備了這三種特質便會充滿自信。

「福中」注重培育學生具備創新求真的探究精神，培育科研人才。多年前已銳意發展STEM教育，讓學生能從科學研究，培養其創意思維及解決困難的能力。學校初中設立了一系列的STEM課程，如：「STEM研習課」、「機械人編程」等，讓創意能盡情發揮。學校為超前學習者，提供不同的課程，如電腦隊、科研增進班等，藉此培育他們的潛能。為培養學生的科研素養，學校配置多樣化的科研資源，刻意創造科研空間，如求真天地創科室、STEM實驗室、LEGO Land等，讓學生在優良的環境中進行科研活動，學生升讀大學會選擇理科作為專業，培育香港更多的科研人才，為國家貢獻力量。除此之外，在體育運動方面，吳宏基表示「福中」成績驕人，學校現有多達9支校隊躋身學界第一組別，曾在全港學界精英羽毛球比賽中，男女子雙打榮獲全場雙冠軍，創下學界紀錄。近幾年，在香港體育界最高榮譽的「中銀香港紫荊盃」比賽中，「福中」長居200多所本港男女校比賽的三甲，並曾於2017-2018年度榮獲「中銀香港紫荊盃」男女校冠軍。

校本課程弘揚中國傳統文化及推動國情

吳宏基表示，「福中」推動國情教育的工作任重道遠。作為一所傳統愛國學校，「福中」對國情的了解較香港其他學校更深。學校中國歷史科及中文科均用普通話授課，公民科校本課程亦加入了校史及國情元素。

另外，學校恆常舉辦「十一」國慶、「七一」回歸慶祝活動，在中國傳統文化節日如中秋節時，學校會舉辦中秋茶聚教授學生自製花燈、學習茶藝等，讓學生們在活潑有趣的氛圍中學習中國歷史及華夏文化。此外，「福中」還設有校外體驗學習，通過各類交流團，讓學生學習書本外的知識，將愛國教育通過潤物細無聲的方式貫穿於學習全過程。

「福中」一向重視中國文化與傳統教育，學生們都有強烈的國民意識。「福中」沒有因「社會事件」為學生開設所謂的「連儂牆」，表態各自的政治立場。吳校長說，他曾與學生一同討論分享對修例風波的感受，傾聽學生在此社會環境下的想法，並在之後給出適當建議、引導學生思考。

「今年是『福中』七十周年的校慶，我們決定以『拼搏七十載，真善耀未來』作為我們『福中』的校慶主題口號。回顧這拼搏歷程，我希望『真以求學問』和『善以修品格』能一直鞭策我們『福中』人自強不息，成為才德兼備的社會優秀人才。」吳宏基說。

「『福中人』走過七十載，歷經不同時代的挑戰，克服種種艱難，與時並進，茁壯成長。回顧這拼搏歷程，我希望『真以求學問』和『善以修品格』能一直鞭策我們『福中人』自強不息，成為才德兼備的社會優秀人才。」福建中學校長吳宏基說。