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程燕：加強港澳青少年國情教育，促進港青融入國家發展大局(2023.3) 發布日期：2023-03-14

香港鏡報

【什麼是政協提案？】《全國政協提案工作條例》規定：提案是政協委員和參加政協的各黨派、人民團體以及政協專門委員會，向政協全體會議或者常務委員會會議提出的、經提案審查委員會或者提案委員會審查立案後，交承辦單位辦理的書面意見和建議。提案是履行人民政協職能的一個重要方式，是堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的一種重要載體，是協助中國共產黨和國家機關實現，決策民主化、科學化的一條重要管道。

全國政協委員、香港貴州文化交流基金主席、香港僑界社團聯會名譽暨常務副會長程燕

3月7日，在接受香港《鏡報》記者採訪時，全國政協委員程燕說，青年是國家和民族的未來和希望，促進港青融入國家發展大局，有利於增強他們的國家認同、民族認同和文化認同，保持香港長期繁榮穩定，確保「一國兩制」行穩致遠，為中華民族的偉大復興提供有力保證。

第十四屆全國人民代表大會第一次會議正式召開，會議提到，依照憲法和基本法有效實施對特別行政區的全面管治權，制定實施香港特別行政區維護國家安全法，落實「愛國者治港」原則，推動香港進入由亂到治走向由治及興的新階段。

此次，程燕帶來加強港澳青少年國情教育的建議。她建議部門聯動，加強國情教育課程頂層設計。以中國歷史、中國地理、中國文化等支撐國情教育內容，編制國情教育教材和課程教學指引。

建議在切實瞭解內地港澳學生及青年所急所需的基礎上推出幫扶政策，幫助其解決學業、就業、創業中的實際問題。同時要注意大灣區內地青年幫扶政策與港澳青年幫扶政策的統籌，避免顧此失彼。

建議開展國情教育師資培訓，以「急不得、慢不得、等不得」的態度，用將港澳青少年「請進來」，將內地學生「送過去」等方式，逐步增強國情教育在課程體系中的分量，將國情教育納入港澳基礎教育課程體系。

建議全國和內地青聯、港澳青聯把活動與《港澳青少年赴內地交流活動實施規範（試行）》結合起來，成為提升港澳青少年赴內地交流活動的科學化、規範化、系統化水準的範本。積極爭取國內主流媒體、愛國愛港愛澳媒體的支持，邀請媒體報導相關交流活動。

建議內地省份要發掘自身文化特色和資源優勢，推出交流基地和品牌活動，比如，貴州「天眼」、南水北調、西電東送，大數據工程，黃果樹、遵義會議會址、貴州橋梁建設成就等。目前內地多省已與港澳中小學、幼兒園已締結「姊妹學校」，建議教育部以此為基礎，搭建青少年交流平臺，持指導各地各校組織開展教育交流項目。

兩會期間，王滬寧也專程到政恊組別看望港澳200多位委員，並與他們座談，統戰部副部長、國僑辦陳旭主任也專門到僑聯組別座談，國家對全球僑胞的關愛令她感到振奮。她表示作為港區的僑聯代表，她一定要發揮好雙重職能，積極為國為港為僑出力盡言，僑界社團聯會有義不容辭的責任講好中國故事。僑聯也向僑辦提出，希望他們多到香港瞭解僑情、將因為疫情停辦的活動——例如四海同春文化中國、青少年夏令營等活動盡快恢復。