──香港教育局局长蔡若莲致辞

尊敬的各位领导、徐社长、各位嘉宾、各位校长、各位老师：

大家好！

感谢镜报和福建师范大学教师教育学院举办这次的论坛，为闽港澳三地的学校同工建立专业交流的平台，让大家共同探讨弘扬传统文化和履行社会责任的话题，为加强培养学生文化认知、国家认同从而达至为民育人为国育才的目标。

中华文化源远流长，5000年的璀璨文明传承着圣贤的伦理哲学、历史名人的忠孝故事、以及中华民族的坚毅智慧与创造力，让我们引以为傲。国务院公布的新时代爱国主义教育实施纲要提出，对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受是爱国主义情感培育和发展的重要条件。

可见传承和弘扬中华优秀传统文化是点燃学生的爱国之情、培养国民身份认同的重要途径。为了培养青年人的国民意识及对国家的归属感，教育局公布了价值观教育课程架构，清楚指出要从小加强学生的国家观念，帮助他们正确认识国家历史和欣赏中华文化、了解宪法、基本法和国家安全的重要性等等。建立爱国价值观，一直以来，我们通过多重进入、互相配合的方式支持学校推广国民教育，推动学校持续检视小学及初中的课程，增添国家历史、国家地理等学习元素。

管理学校也率先在这个学年推出一系列的心系家国为主题的联校活动引领学生建立爱国情操及国家观念。培养年轻人的国家观念是学校应有之责，而引领学生学好中国历史及文化，传承爱国薪火更是教师应尽之责。老师是立教之本、兴教之源，肩负培育学生正确价值观和国家观念的重要使命和责任，必须具备专业能力和秉持专业操守，保障学生的福祉。立德树人是教育的根本任务，教师是学生的楷模，老师的言行操守和价值观对学生影响深远。教育专业和个人修养应该相结合以达至以德育人的目标。因此教育局推出教师专业操守指引，听师说明老师应该有的专业操守及行为，为学生树立良好的榜样，守护教育专业。

教育局一直重视老师的专业发展，持续提升教师团队的指数。我们为新入职教师及在职教师提供有系统的培训，优化培训要求。核心的培训内容包括宪法、基本法及国家安全教育、教师专业操守和价值观等等。提醒老师们必须秉持专业，无论在教学上及个人行为上，都要符合社会大众的期望、确保学生的福祉、守护教育专业。为了让老师进一步了解国家的最新发展、拓宽视野，我们会安排所有公营学校新入职的教师参与内地学习团。同时增加在职老师到内地考察的机会，让更多老师亲身体验国家发展，加强培养学生国民身份认同的能力。

在这里我要再一次感谢大会为促进闽港澳三地学校的交流合作做出的努力与贡献。最后祝愿今天的活动圆满成功，各位身心康泰，谢谢。